诸暨市教育局、教育工会文件
诸教（2000）22号
关于开展“依法执教、敬业爱生”师德专题系列教育活动的通知
各直属学校（单位）、镇乡中心学校：
为建设一支适应新世纪教育发展需要的高素质师资队伍，促进我市教育现代化发展进程。经研究决定，今年在全市中小学教师中，组织开展以“依法执教、敬业爱生”为主题的师德系列教育活动。现将有关事项通知如下：
一、 指导思想：
以党的十五大精神为指针，认真贯彻江泽民同志“关于教育问题的谈话”和全国、全省、全市三级教育工作会议精神，组织教职工学习有关教育的法律法规和规范，切实增强教师的法律意识和规范意识，增强依法执教、敬业爱生的社会使命感。立足新起点，致力新突破，努力提高教师的课堂效率，切实减轻学生过重的课业负担，全面实施素质教育，培养跨世纪合格人才。
二、 活动内容及要求
今年的师德教育主要在全市范围内开展三个方面活动：
（一）深入开展学习活动。
1、明确学习内容。
由于社会主义法制体系和市场经济体制的逐步建立与完善，给教育事业的改革与发展带来了难得的历史机遇和新的挑战，客观上要求我们运用法律手段建立与之相应的教师管理体制与运行机制。要做好这些工作，首先是要组织教师反复学习江泽民同志“关于教育问题的谈话”，领会其精神实质，并以《谈话》精神指导我们的教育教学改革工作。其次是组织教师认真学好教育专门法律法规知识，重点学习“八‘法’五‘条例’一‘规范’”（具体学习内容详见活动安排表），通过学习，提高思想认识，增强学法守法自觉性，增强法律规范意识。
2、注重学习方法。
（1）有计划、多形式地学习法律法规和《规范》。各校可根据全市统一安排，结合学校（单位）实际，建立学习制度。采用自学思考、专题讲授、解疑辅导、经验交流、知识竞赛等形式。要充分发挥学校中心学习组和学有所长教师的作用，帮助教师加深对教育法律法规和相关法规的理解，提高对教师的法定权利和义务的认识。
（2）辅以阶段性活动，巩固深化学习效果。
①从三月份起，在教育专刊中开辟“新起点、新突破”大讨论，各校应把组织教师学法活动与大讨论紧密结合起来，使学法与工作实际结合起来。
②全市组织“诸暨市教师教育法律法规知识考试”，考试内容由教委统一命题，各直属学校（单位）、镇乡中心学校组织考试，教委组织抽考。
（二）切实开展“依法执教”活动。
依法执教，其实质是要求教师根据有关法律法规，来规范自身的教育教学行为。增强法律服务意识，具体深入地了解对教师责任心和业务所作的规定；增强法律责任意识，懂得不履行或违背规定教师应该承担什么责任。同时要认真贯彻党和国家的方针政策，在教育和教学活动中，教师不得有任何形式的违背党和国家的路线、方针、政策的言行。为结合实际切实加强教师依法执教，在学法知法明理的基础上，辅依法执教以下举措：
1、根据上级有关文件精神，教委新制订诸暨市教师敬业爱生“十要十不准”，每个教师必须严格执行；
2、对照《规范》和“十要十不准”组织一次师德自查和师德检查；
3、切实减轻学生过重课业负担，倡导“减负”不减质量，“减负”不减责任。
（1）各校要全面细致对照有关教育法律法规，从细自查学生过重负担的种种表现和导致“过重”的教育内外部原因。
（2）结合学校（单位）实际，制订出切实减轻学生过重课业负担不断提高教育质量的有效措施，交广大教职工认真讨论，统一认识，形成制度，落实在行动上。
（3）在全市范围内组织开展“教师不参与有偿家教”的签名活动，督促教师自尊、自爱、自律。
（三）开展“敬业爱生”活动
敬业，是教师职业道德的基础和前提，爱生，是教师职业道德的核心和精髓。教师具备了坚定的教育事业心，才能尽职尽责，出色完成本职岗位上的教育教学工作，才能以正确的教育思想和高度的责任感教书育人，以无私博大的胸怀热爱学生、尊重学生、关心学生，促进学生全面、主动、健康发展。
敬业，重在精业，精湛的师能是实践师德的基础。结合本次师德专题教育，开展以下活动：
1、各校要继续抓好教师高学历进修，鼓励教师参加继续教育，引导教师掌握现代教育理论素养、现代教学科研能力和现代教育技术在实际教学中的应用，增强改革精神和创新精神。
2、继续开展名师名校长培养工程。教委将下达《选拔名师名校长培养对象的通知》，各校要以选拔名师名校长培养对象工作为契机，制订相应的校级名师名校长选拔培养措施，鼓励教学、教改、科研综合素质好的教师冒尖，通过引路子、搭台子、压担子的方法，使他们尽快成为教学的行家。广大教师要以争做名师为目标，刻苦学习、踏实工作，努力提高自己的教学水平，提高教育质量。
3、开展评选“十佳教师”活动。通过层层评选，评比“轻负担，高质量”的“学术型教师”为诸暨市第三届“十佳教师”。并组织“十佳教师”作巡回报告，以先进典型为榜样，促进课堂效率提高和教育方针的贯彻落实。
4、组织开展青年教师业务素质大比武活动。
爱生，是师德的最终体现。各校要做好以下工作：
1、加强家校联系。各校要成立家长学校、家长委员会，建立每学期一次的家访制度，全面了解每一个学生的情况。
2、加强法制教育。各校要成立青少年法制学校，制订计划，落实人员，选好教材，在学生中开展法制教育。
3、加强心理健康教育。各校要创造条件开设心理咨询室，充分了解学生的心理特征及发展规律，尊重学生人格，尊重学生自我意识。
4、继续开展帮困转差工作。各校要落实好贫困生、“双差”生的帮扶教师，使每一个学生在教师的爱心呵护下得以健康成长。
三、组织领导
教委成立学校师德专题系列教育领导小组，由王伟成、赵均伟、翁金梁、石奎永、蔡志泉、赵利忠、钟光明、黄仲明等同志组成，王伟成同志任组长。各校成立由校长、书记、工会主席、教务主任、政教主任、团队干部参加的学校领导小组，负责具体的教育活动领导实施工作。
四、活动安排
1、召开师德系列教育动员大会（3月21日）
2、3月21日至30日，各校学习文件，建立班子，制订计划，上报材料。
3、分阶段有重点组织广大教师学习法律法规
时 间 |
内 容 |
备 注 |
3月份 |
《关于教育问题的谈话》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》 |
考试：
5月25日
—5月30日 |
4月份 |
《教师法》、《教师资格条例》 |
5月份 |
《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》、
《社会力量办学条例》 |
9月份 |
《义务教育法》、《残疾人教育条例》、
《教育成果奖励条例》 |
考试：
11月25
—11月30日 |
10月份 |
《行政复议法》、《未成年人保护法》 |
11月份 |
《行政处罚法》、《幼儿园管理条例》 |
4、落实“减负”工作
（1）学习相关法律法规和省教育工作会议精神，3—4月份各校制订并落实“减负”措施。
（2）组织开展以“严肃法制促教育，强化法制抓管理，落实法制增效益”为题的减负增效教育法制论文评选活动（8月20日截止，10月评选）。
（3）组织开展青年教师业务素质大比武活动（10月份）。
5、5月20日~5月30日，教师个人师德自查，10月23日至10月29日，学校师德系列教育自查，写出自查总结报告，并报教委。
6、5月份推荐“十佳教师”和“名师名校长培养对象”，9月份组织“十佳教师”分片作巡回报告。
7、11月6日至26日，教委组织力量对全市直属学校（单位）、镇乡中心学校的师德系列教育工作进行年度检查、考核；2001年1月中旬，召开市2000年专题师德系列教育总结表彰会。
附件：诸暨市教师敬业爱生“十要十不准”
二OOO年三月二十日
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