诸暨市教育局、教育工会文件
诸教（2001）21号
关于开展“信息化掌握新技术，新世纪树立新形象”师德专题系列教育活动的通知
各直属学校（单位）、镇乡中心学校：
为大力推进教育现代化进程，全面提高广大教师的职业道德素养和专业教学技能，经研究，决定在全市教师中开展以“信息化掌握新技术，新世纪树立新形象”为主题的师德系列教育活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和党的十五大精神为指针，认真学习“三个代表”的重要思想，深入贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和全教会精神，引导广大教师树立正确的世界观、人生观、教育观，努力掌握现代教育技术，积极塑造新世纪教师新形象，为全面推进素质教育和培养新世纪合格人才作出贡献。
二、教育要求
1、以学习为先导，提高思想认识。
（1）组织学习包全杰老师的先进事迹。特别是要学习他40年如一日，尽职尽责、呕心沥血，把自己毕生精力无私奉献给党和人民的教育事业的崇高品格。
（2）组织观看《话说教师职业道德》录像片。以优秀教师在教书育人、推动素质教育过程中的模范事迹，引导广大教师准确理解教师职业道德内涵，不断提高自己的职业道德素养。
2、以活动为载体，落实教育内容。
（1）大讨论，明方向。各校要通过座谈会、演讲会、报告会等形式，在全体教师中开展“做新世纪合格教师”大讨论活动，使广大教师明确新世纪合格教师的要求，增强紧迫感和使命感。
（2）找差距，促整改。组织广大教师结合社会形势和教育实践，讲自己的师德认识、师德作风，对照师德法纪，找出存在的倾向性问题，制定落实整改措施，保证一年内收到成效。
（3）学典型，扬风范。各校要民主推荐身边典型，并在教师中广泛开展“远学包全杰，近学╳╳╳”活动，以身边的真实生动事迹激励自我，教育自我，完善自我，形成良好的师德风范。最后提出“向我学习”的口号。
（4）练内功，强素质。各校要按照市教委提出的教师十项基本素质大比武活动要求（具体办法另行通知），层层组织教师大练兵，重点是要大兴学习现代教育技术的热潮。35周岁以下的青年教师要通过学习达到“二会”，即会上网（浏览、下载、发电子邮件）、会中文输入，其中50%达到“四会”，即会上网（浏览、下载、发电子邮件）、会电子备课、会网上答疑、会使用课件。其他教师要有50%以上的比例达到“二会”，其中25%达到“四会”。在大练兵的基础上，层层开展相应的比武活动。
3、以考评为手段，确保教育效果。
（1）开展师德师风建设专项检查。下半年教委将对各校进行师德师风建设专项检查，检查评估的重点是学校加强师德师风建设的认识是否到位，活动计划是否落实，工作措施是否有力，师德师风方面存在的问题是否得到有效的解决和纠正。各校要根据这些要求认真搞好自查自纠工作。
（2）评比先进，树立榜样。通过第六届“十佳青年教师”和其他各类先进的推荐评比，树立体现时代精神的先进教师典型，激励和引导广大教师学先进、赶先进、创业绩。同时，通过检查考核，评比若干个师德先进集体。
三、 具体措施
1、加强领导。教委成立师德专题系列教育领导小组。各校要成立由校长、书记、工会主席、教务主任、政教主任、团队干部参加的学校师德教育活动领导小组，统一思想，提高认识，保证师德教育抓有成效。
2、创设载体。各校要根据实际情况，创设活动载体，寓教育于活动之中，提高教育效果。要定期向学生、家长进行师德状况调查，掌握更详尽的第一手资料；要聘请人大代表、政协委员或有名望的社会贤达作师德师风监督员，定期邀请他们进行评议；要设立师德举报投诉信箱，公布师德举报投诉电话，自觉接受社会监督。各校要把信息技术培训列为教师的必修课，利用一定的时间集中进行全员培训，组织教师上机操作，做到学有所长，学以致用，并作为教师年度考核的一项重要内容。
3、注重结合。师德教育要与学校常规管理相结合，与开展岗位练兵相结合，与遵守社会公德相结合，全面提高教师素质，促进教育发展。
附：师德教育主要活动安排
二○○一年三月十三日
师德教育活动主要安排
时 间 |
活 动 内 容 |
负 责 部 门 |
3月 |
市师德教育动员会暨2000年师德教育总结表彰会议；各校召开师德动员会，学习文件，制定活动计划 |
教委
各校 |
2月—
4月 |
学校干部“三个代表”思想学习教育活动 |
“三个代表”学习教育督查组 |
5月 |
评比第六届“十佳青年教师” |
人事科、教育工会 |
6月 |
“做新世纪合格教师”演讲、征文比赛 |
人事科、教育工会 |
7月—
8月 |
信息技术集中培训 |
各校 |
9月 |
教师节教师素质成果大展示 |
各科室 |
10月—
11月 |
信息技术操作比赛 |
教研室、仪器站、人事科 |
12月 |
组织师德教育检查评估、总结、表彰 |
人事科、教育工会 |
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