诸暨教育网 - zjjy.com

一、明确重点，促进发展，师德教育要围绕中心，与时俱进。当前，我市教育的中心任务是推进基础均衡协调发展，率先基本实现教育现代化。推进教育现代化的关键是教育者教育观念、教育方法、教育手段等的现代化，是实现教师自身素质的现代化。因此，今年全市师德教育的重点是推动学习型单位的建设，树立以人为本的教育理念，要求新时期的教师有追求、有理想，教师的工作应当追求教育科学与教育艺术的完善结合，教师应在教育实践的过程中发展自己、完善自我，适应教育现代化的要求。各级各类学校要围绕推进教育现代化这一中心，将师德教育摆在学校工作的重要位置，将师德教育贯穿在教师发展和学校发展的整个过程中，要将师德教育贯穿在推进教育现代化的整个过程中，一以贯之、始终如一。

二、丰富内涵，提高素质，师德教育要紧贴形势，注重学习。教师的职业道德包含思想道德素养和职业能力素养，两者相辅相成，缺一不可，师德好的教师必须具有热爱教育、热爱学生的良好的思想道德素养，同时也必须具有先进的教育理念、丰富的知识视野、能为学生的发展服务的职业能力素养。在知识经济迅速推进，教育发展与时俱进的形势下，需要广大教师在敬业爱生的同时，更要加强自身学习，不断充实提高自己，树立先进的教育理念，掌握前沿的教育信息，具备丰富的知识视野，这样才能更好的为学生的发展服务，才能真正推进教育现代化。因此，在新形势下，更要注重于教师知识专业的成长，要引导教师爱学习、勤学习，转变观念，掌握新知，成为学习的主人，教育现代化的实践者、推进者。要创设浓厚的学习氛围，以建设学习型单位为抓手，使我们的学校既成为教师执教从业的一个场所，更是教育学习成长的一个好环境。要将师德教育开展为创设学习型单位的一个有力抓手，倡导人人学习的一个重要载体。学校领导要带头讲学习，好学习，成为广大教师学习的榜样。当前，要加强政治理论学习，提高自身的思想政治修养；注重现代教育理论的学习，提高自身的教育理论水平；重视专业知识的学习，善于运用网络技术，扩大涉猎面，拓展自身的知识视野，提高自身的知识素养。

三、加强领导，注重宣传，师德教育要树立典型，弘扬正气。师德教育的领导要再加强，组织要再有力，措施要再落实。学校领导要真正转变思想认识，把师德教育作为师资队伍建设的一条重要途径，真抓实干，精心组织，不流于形式，不应付了事，不走过场。要注重宣传，弘扬正气，善于发现教师队伍中的优秀先进事迹，运用各种途径大张旗鼓的进行宣传，用身边的人和事去影响教育广大的教师。局将适时通过组织优秀教师师德报告会，编辑师德优秀报告集，制作优秀教师网页等形式进行宣传，各校也要结合实际，积极开展相应的宣传教育活动。

四、规范执教，倡导新风，师德教育要内外结合，增强意识。师德教育与教师的发展悉悉相关，是促进教师更好成长的一种有效手段。抓师德就是抓氛围，转变教师的观念，提高教师的服务意识，创设和谐、向上、健康的良好校园人文环境。当前，要树立为学生发展服务的意识，转变角色，使自己既是一名教师，也是一名服务者。关爱学生，倡导微笑服务。要把师德教育与行风建设紧密结合起来，积极开展“社会评教育、家长评学校、学生评教师”的“三评”活动，开门评教，借力促进，并将评价作为教师考核的一个重要依据之一。要通过各种措施杜绝教师队伍中的不良品行，认真贯彻执行《教师教学责任事故认定及处理暂行办法》，依法执教，着重杜绝体罚、变相体罚、有偿家教、收受家长礼物等歪风邪气，同时，要以《关于进一步加强教职工学年考核工作的意见》和教师岗位聘任制为依据，对不思进取，不好好学习，得过且过，业务水平低的教师加强教育，把思想教育与组织措施结合起来，为全面推行事业单位全员聘用合同制创造条件。

五、讲究效益，重在提高，师德教育要结合实际，注重方法。师德教育在开展过程中，既要着眼大局，又要降低重心，从学校、教师身边的小事、平常事抓起，与细微处见师德，增强教育活动的针对性。一切要从提高教育效益出发，反对形式主义，出实招、办实事、重实效。要从学校的实际出发，从教师的现状入手，有针对性的提出教育活动的实施方案和实施途径。当前，对不同年龄的教师要有针对性的教育措施与办法，对青年教师要压担子，下任务，明目标，促使其适应岗位，迅速成长；对中年教师，要提供舞台，充分发挥其骨干中坚作用，重视新知识的学习、新能力的培养，激发其上进性，调动其积极性，使其始终站在教育发展的前沿；要关心爱护老年教师，引导他们注重学习，争做终身学习者。

六、设计载体，活动推动，师德教育要壮大声势，持之以恒。围绕今年的教育主题，结合实际，教育局本级今年师德教育专题教育主要活动安排：1、三月份召开动员会，组织开展“社会评教育、家长评学校、学生评教师”的“三评”活动，倡导每一位教师为身边的学生做一件好事、一件实事，以提高广大教师的服务意识；2、四月份建立名优教师风采网页；3、九月份用网络直播的形式播送有代表性的优秀教师的师德报告；4、十月份举行“学习型单位创建与教师发展论坛”活动；5、十二月份编选优秀师德报告集。各地各校要根据实际情况，按求真务实的要求，创设丰富多彩、形式多样的活动载体，力争把今年的师德教育抓紧、抓实、抓好。