认真贯彻落实党的十六届四中全会提出的“反腐倡廉要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针”和《浙江省反腐倡廉防范体系实施意见》精神，落实诸暨市教育局关于开展“廉洁清风进校园”教育活动的实施意见，以及中心学校关于“廉洁清风进校园”教育活动的实施方案，以“廉”为核心，以“洁”为层面，结合学生身心发展的特点和规律，多渠道多角度开辟德育途径，构建一个全新的德育体系，从而引导学生树立正确的人生观和价值观，营造“敬廉崇洁”的良好校园环境。为此，特制定诸暨市赵家镇小“廉洁清风进校园”专题教育活动实施方案，具体如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，促进党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养广大青少年学生廉洁奉公、诚信守法的意识。

二、活动目标

1 、在全校党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育

2 、在全校教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动促进全校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

3 、在全校学生（三年级以上）中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁清风进校园”教育活动融入校园文化建设。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育小环境的积极作用，使清廉之风吹遍社会的每一个角落。

三、活动措施

1 、成立教育活动领导小组，校长赵红梅负总责，学校领导班子成员分工合作，形成齐抓共管的良好局面。

2 、通过各种学习，认识廉洁教育的重大战略意义，进一步统一全校教师的思想，充分发挥全校教师的主导作用和中坚力量，扎实开展好系列活动。

3 、正确处理好开展活动与做好正常教育教学工作的关系。要在保证正常教育教学的前提下，妥善安排好活动的开展，做到与学校教育教学工作紧密相联，与学校正在开展的党员先进性教育、校园文化建设、“三风”建设、校园阳光工程，学校素质教育等紧密相结合。

4 、利用四条途径，有效开展“敬廉崇洁”教育活动。一是利用学科渗透，将各学科中相关的知识点强化；二是利用主题活动；三是与社区、家庭教育相结合；四是通过课外阅读。

5 、把“廉洁清风进校园”教育活动纳入学校德育教学计划，渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。在教学上，坚持正面引导原则、可接受原则、心理保护原则、整合原则、浸润原则，充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、社会实践、家庭教育等途径，让学生在丰富多彩的活动中得到体验，从而形成正确的道德观念，从小学会做人，做个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人。

6 、加大对活动的督导检查力度。为确保整顿教育活动取得扎实效果，开通校长热线电话，实行班子成员包年级督导检查制，加大对各组活动的全过程督导，各负责人要全过程参与所负责年级组的活动。

7 、加大对活动的宣传力度，营造整改氛围。学校要通过广播、网络、报刊、墙报、宣传橱窗等途径，加大对活动的宣传力度，营造浓厚氛围。积极宣传“廉洁清风进校园”教育活动中先进个人的事迹，宣传先进做法和经验。

四、具体活动安排

三月份：

1 、制订“廉洁清风进校园”教育活动活动方案。

2 、学习胡锦涛关于社会主义荣辱观和“干部作风建设中大力倡导八方面良好风气”重要讲话。

3 、成立学校“中心学习组”。

4 、组织学习党风、行风、师风“三风”建设的有关文章。

5 、召开师德动员会，回顾 2007 年师德教育情况，动员部署 2008 年的师德教育。

6 、组织开展‘人人知诚信 人人讲诚信’读书教育活动。

7 、组织开展“走访服务对象”活动。

四月份：

1 、组织学习有关教育政策、法律法规知识方面的内容。

2 、学校同教师签订“廉洁从教”责任书。

3 、启动“赵家镇小教师形象工程”。

4 、开展校园网上“教师形象大家谈”活动。

5 、校务公开栏上增设“教师形象栏”。

6 、开展“形象办公室设计”活动。

7 、开展“大手牵小手，小手拉大手的‘敬廉保洁’活动”。

8 、编“廉洁清风”小报。

五月份：

1 、组织学习“共产党员先进性教育活动”的有关文章。

2 、关注诸暨教育网和诸暨教育专刊开辟的专栏，组织全体教师开展大讨论活动。

3 、组织教师学习《敬廉崇洁教育读本》。

4 、邀请法制副校长作反腐倡廉教育报告。

5 、参加市教师“廉洁从教”格言征集活动。

6 、结合“六一”节，开展一次“小手牵大手”致身边党员干部的倡议书活动。

六月份：

1 、组织学习有关学生心理健康教育和思想道德教育方面的内容。

2 、“学生最喜欢的老师”调查与反思。

3 、“家长评议教师”活动。

4 、结合“七一”节，召开“廉洁从政、勤俭办学”民主生活会。

七、八月份

各学校结合学年结束工作对学生进行一次法纪教育。

九月份：

1 、组织学习《中国共产党党章》。

2 、参加市“廉洁清风进校园”教育活动研讨会。

3 、开展“触摸高尚的心灵——敬廉崇洁”主题班会。

十月份：

1 、组织学习《中国共产党党内监督条例》。

2 、开展“师德与学校发展”校长论坛、“师德与教师成长”教师论坛。

3 、参加市《敬廉崇洁教育读本》及学科教学渗透“敬廉崇洁、诚信守法”教育研讨活动。

4 、“家长开放日”活动。

5 、同年级教师教育互动。（即一位教师设计一个“敬廉崇洁”主题教学方案，在年级组平行班巡回教学。）

6 、开展“敬廉崇洁的书画比赛”。

十一月份：

1 、组织学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》。

2 、组织“廉洁从教、服务学生”征文活动。

3 、举行“家长论坛”活动。

4 、征集“廉洁清风进校园”教育教学心得，并汇编成册。

十二月份：

1 、“敬廉崇洁”为主题的故事比赛。

2 、布置“敬廉崇洁、诚信守法”橱窗。

二 00 九年一月：

“廉洁清风进校园”教育活动总结

赵家镇小

2008.3.10