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我从一九八三年下半年调入浣纱区教办从事工会工作至今（暨阳街道教育工会）已有二十多个年头。在上级工会组织的正确领导，下属各级工会干部和全体会员的支持努力下，我做了点工作，但没有什么经验，只能就二十多年所走过的路程谈一点肤浅的体会，与大家共同探讨，不当之处请领导和同行们批评指正。

体会一、工会工作必须得到党政领导的关心支持和信任。工会作为群团组织与行政不同，工会干部职位不高，权力不大，又无经济实体。所以作为我们工会干部，要使工会组织成为党政离不开、群众信得过的组织，发挥其应有的作用，光有强烈的事业心和责任感是远远不够的，还得在工作中讲究一定的方法。

一、加强与党政之间的联系。除及时向党政汇报工作以外，还应适时沟通。我是趁每年度的第一个校长会议召开期间，专门安排一定的时间与校长们开展联谊活动。联谊会上，我向各位校长汇报一年来我们工会工作取得的成绩和新一年的工作打算，活动安排，认真听取校长们对工会工作的意见和建议。这样，不仅为各级工会组织工作的顺利开展打下了感情基础，也营造了良好的工作环境。

体会二、使工会真正能代表维护教职工的合法权益，你就得有机会源头参与教办、学校的重大事项。学校工作中涉及到教职工利益的重大事务主要有先进的评比、职称的评定、干部任免、人事调配等。作为工会干部如果要得到党政的信赖，就必须主动做好党政交给你的各项任务，并能深入基层，调查研究，提出一些合理化的建议，使党政觉得你是一个有用的人，那么你源头参与的机会就相对多了，你就能达到代表、维护的目的。如我们教办教师各类先进的评比竞争激烈外界干扰较大，为避免一些不必要的麻烦，教办上午上报，下午评好。而教办将每位上报教师对比评审后初定对象的任务交给我，然后集体讨论，我能对各校上报先进教师的材料按文件要求，仔细对比，每年评先时提出的初定名单，基本达到大家认可，又能对一些工作出色的教师为他们尽量体现公平、公正性。如全教办每三年进行一次先进食堂、先进职工的评比已成制度化。食堂人员、后勤人员在教育系统内部来讲，也算得上是弱势群体，平时缺少关爱。先进的评比，激发了他们的工作热情，也为学校的发展提供了有力的保障。再如新老城区学校教育发展不均衡，我建议在新老城区学校之间，老城区特级教师、名师与新城区青年骨干教师师徒结对等活动，开展教育扶贫，成效明显。这些合理化建议的实施，使党政觉得工会组织在教育教学工作中发挥较好作用，工会的影响也相对扩大，源头参与的机会也就渐渐地多了。

体会三、必须抓好学校民主管理工作，优质高效召开好教代会学校民主管理的途径形式很多，但只有教代会制度的确最能体现教职工当家作主的的主人翁地位，是教职工行使民主权利、参与学校民主管理、民主监督最有效的基本形式。而工会又是教代会的主要工作机构，这项工作开展得好，学校中的作用就大，教职工就欢迎，也就是工会地位得到提升。教代会制度是我们工会组织的重点工作，因此各校每年召开教代会时，除特殊情况外，均邀请教办党政一起参加会议，利用一切机会宣传教代会的地位和作用，并按省《规程》要求，具体指导新当选分工会主席会议的筹备与召开，与学校党政共同商讨教代会提案的落实途径和方法。通过几年的努力，街道所属各校教代会程序更规范，内容更充实，质量进一步提高。

体会四、要有一支热心工会工作的队伍。鉴于教办级基层教育工会，其工作的落脚点在下属各校分工会和独立工会小组。工会工作要有成绩，一个人力量总是有限的，没有其他同志和下属各级工会干部的努力，工作根本无法开展。我采取了一级抓一级、层层落实的办法，教办工会主要抓分工会主席、独立小组长的组织和管理工作。

一、抓好分工会主席的学习和培训工作。每月一次的分工会主席例会几年来从不间断，例会时主要学习工会工作有关的文件资料，学习《中国教工》杂志中的先进经验，请各分工会主席交流工会工作情况和商讨解决问题的方法。教办工会还邀请市总工会、市教育工会领导给全体分工会主席上《如何做好分工会主席》的辅导课，不断提高各级工会干部的思想素质和业务能力。

二、给各校分工会压担子。教办工会能根据上级工会工作的要求，结合本街道实际，参照市教育工会年终考核办法和建《小家》要求，年初就制订下发《分工会工作情况考核评分表》，让各校分工会能根据考核表规范地开展工作。年终根据各分工会的考核情况，评出二个先进分工会和二个优秀分工会主席，予以表彰。

三、工作上、生活上关心工会干部。工会干部有什么困难，一定想办法帮助解决。如原和济中心学校分工会主席陈长根，家中不幸遭受火灾。我得知消息，自己带头捐款三百元后，还发动全教办教师进行捐款，并亲自将捐到的二万多元人民币送到其家中。同时凡是工会干部生病住院的我都能及时慰问。在评优评先进时，还是建议同等条件下优先考虑工会干部。每年暑假市总工会市教育工会分配的休养名额中，除安排先进教师外，还保留名额让分工会主席轮流休养。

四、每年均开展评比一定比例的先进工会小组、工会积极分子。各分工会根据规定名额，评出各校在开展工会活动中的积极分子，上报教办，教办工会对工会积极分子颁发荣誉证书和奖金。这项制度的实施，激发了全体教职工参加工会活动的积极性，也为工会干部工作的顺利开展打下了坚实基础。

一、精心组织教职工参加上级工会组织的各项活动，并努力使成绩更为出色。要想取得好成绩，你就得动脑筋想办法。有一句名言说得好“智者慎于始，愚者悔于终”，我从每项工作的布置起就能根据活动内容，积极采取有效措施，确保活动的高质量完成。如市首届男子排球赛，我们分析到全市组队的共同不足是缺少象样的排球队员，都是篮球队员充当排球队员，各队起点差不多，关键在于训练抓早抓实。我物色好教练后，给每个队员发了一个排球，每周三个下午课后集中训练。训练期间，我每天都早到场，迟退场，队员们在训练，我就在旁边为队员拣球，陪同队员训练，并做好队员们的后勤服务。功夫不负有心人，最终在比赛中取得了好成绩。又如去年接受参加市“三创”杯知识竞赛过程中，队员除要熟记一大叠资料外，还应掌握好巧按抢答器的技巧。我四处打听什么单位有抢答器，当打听到国税局有抢答器时，就专门带队前去练习。比赛那天，我们又提前一小时到场，试按每只抢答器以掌握技巧。比赛第一轮结束时，我们以遥遥领先的总分进入了决赛，决赛中由于一些人为因素取得了第三的成绩。

二、注重生活小节，处处维护自己形象。作为工会干部，我时刻注意自己的身份，因为自己的一言一行，一举一动代表着工会在群众中的形象。不管平时在办公室，还是在下基层接触教职工群众时，言谈举止、待人接物，都十分注意有分寸，符合一个工会干部应有的素质，避免失态，给别人留下不良影响。当然还有其他方面，我也不一一举例了。（暨阳街道教育工会周渭桥）二○○四年四月二十一日