在几次随班主任上门家访和特殊学生情况的调研中，发现 单亲家庭子女比前有所明显增多，单亲家庭子女极大多数还存在着心理障碍或是行为上的一些严重问题，为此，我们应引起足够的重视。那么作为老师、家长应如何积极 做好单亲家庭子女的关爱工作呢？

学校应给予单亲孩子更多的关爱 。对于单亲家庭长大的孩子，除社会应号召大家都去帮助他们、关心他们外，学校老师和学生应加倍的关心呵护他们，避免任何歧视他们的言行，对于那些存在学习困难而又不主动向老师、同学、家长求助的单亲孩子，应该积极进行课内外辅导。学校应组织开展丰富多彩的集体活动，培养孩子的生活情趣和增强孩子的自信心，提高他们的社会交往能力和人际亲和力，为他们以后走向社会打下良好基础。学校还应有针对性地开设心理健康课程和开办实实在在的心理咨询活动，进行针对性的有效的心理疏导，而不是把学校的心理咨询室作为一种摆设或是应付有关部门检查的一种形式。应让其“动”起来，让其“活”起来，让心理咨询活动的展开真正为心理障碍者服务，为 单亲家庭子女服务。

单亲家庭的家长应积极做好孩子的教育工作。家庭是构成社会的最小单位，家庭是孩子生活的主要环境之一，是孩子最初的乐园，是孩子社会化的重要教育场所，是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭破立是由于家庭矛盾引起的，做家长的要正确引导孩子看待父母离异问题，要多注意孩子的言行，对孩子的异常行为要及时给予纠正和教育，要注意教育的方式和方法，避免孩子产生逆反心理和过激行为。要帮助孩子处理好与同学、朋友、亲属等人的关系，引导孩子阅读一些增强自信心的书籍或接触一些有健康人格的长辈或品德高尚的人。

单亲家庭的 存在这就需要社会、学校、家庭等方面共同努力，补其所缺，使祖国的花朵能健康成长。