本学期以来，陶朱教办教育工会 以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，围绕“以德立教，爱心育人”的主题， 抓好五个环节， 结合实际，创设载体，积极组织开展师德教育活动，推动陶朱教育科学和谐发展。

一是抓学习，端正学风。街道教办、教育工会统一制定教育活动计划，倡导全民学习活动，建立集中学习和个人自学相结合的学习考核机制，要求学校领导和广大教师把时间多用于政治、业务学习， 开展形式多样的交流和讨论活动， 引导广大教师树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，切实担负起教书育人的神圣职责，努力成为师德高尚、知行合一、教书育人的楷模。

二是抓教育，提高认识。通过召开动员会议结合网络学习、专家讲座等形式开展教育，让广大教师做到 “ 两个明白 ” ：即明白师德建设的重要目的，明白干部在作风建设中的重要作用和责任；自觉剖析本单位和本人存在的突出问题，自觉为实现 “ 以德立教，爱心育人 ” 的目标做出自己的最大努力。

三是抓制度，完善机制。深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，继续深化以 “ 以德立教，爱心育人 ” 为主题的师德师风教育活动，创设活动载体，全面提升教师职业道德水平。严格执行各项制度，坚持岗位责任制等服务措施。深化政务公开，公开学校收费项目和收费标准，规范教育收费行为。

四是抓监督，加强整改。教办不定期开展明查暗访，对收费、学生管理、工作纪律等问题加强监督，确保各项整改措施落到实处。各校为每位教师建立师德建设档案，记录教师在作风建设活动中的奖惩以及社会反映情况，作为对教师考核的重要依据。

五是抓典型，树立形象。树立正面典型。注重挖掘师德建设中的典范人物，做好宣传文章，努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的校园氛围，进而带动校风、学风、行风的全面建设。